Assemblr Edu Teacher Challenge (AETC) Vol. 2

 

Menghadirkan Keajaiban Ramadan di Kelas: Pengalaman Mengikuti Assemblr EDU Teacher Challenge 2026

Bulan suci Ramadan tahun ini terasa jauh lebih spesial dan produktif berkat partisipasi saya dalam ajang Assemblr Edu Teacher Challenge (AETC) Vol. 2 yang diselenggarakan pada bulan Maret 2026. Mengusung tema yang sangat memikat, yaitu "Meriahkan Ramadhan dengan Pembelajaran 3D/AR!", tantangan ini sukses memacu kreativitas para pendidik di seluruh Indonesia. Tujuannya sangat luar biasa: mengajak para guru untuk berinovasi mengubah materi pelajaran agama dan tradisi yang biasanya berbasis teks menjadi pengalaman visual interaktif menggunakan teknologi Augmented Reality (AR) dan 3D.

Dalam tantangan ini, kami ditugaskan untuk merancang media pembelajaran yang tidak hanya edukatif tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Berdasarkan panduan kompetisi, materi yang diangkat sangat beragam, mulai dari Sejarah Islam, Kisah Nabi & peristiwa-peristiwa penting di bulan Ramadan, Adab & Akhlak, hingga keunikan Tradisi Ramadan di berbagai daerah di Indonesia. Mengemas materi-materi tersebut dengan aset-aset 3D yang lucu dan menarik—seperti ornamen bedug, buah kurma, hingga karakter berbusana muslim—membuat proses pembuatan materi sebelum deadline tanggal 27 Maret 2026 terasa seperti sebuah petualangan seru yang tidak terlupakan.

Kejutan manis akhirnya datang pada penghujung bulan, tepatnya pada 31 Maret 2026. Melalui kotak masuk email, saya menerima pesan resmi dari tim Assemblr EDU (edu@assemblrworld.com) yang membawa kabar gembira. Membaca notifikasi berjudul "Terima kasih Telah Berkontribusi di Assemblr EDU Teacher Challenge Vol. 2 Tahun 2026!" benar-benar memberikan rasa bangga tersendiri. Mengetahui bahwa dedikasi dan karya kreatif yang kita buat untuk anak didik mendapat apresiasi dan terpilih sebagai kontributor adalah bahan bakar semangat yang luar biasa bagi seorang pendidik.

Sebagai bentuk apresiasi atas karya tersebut, saya mendapatkan hadiah yang sangat bermanfaat, yaitu Voucher Lisensi Assemblr EDU Starter Plan (1 Bulan) secara gratis! Hebatnya lagi, kode voucher ini memiliki masa berlaku hingga satu tahun ke depan. Akses fitur premium ini pastinya akan saya manfaatkan semaksimal mungkin untuk menciptakan lebih banyak lagi materi pembelajaran 3D/AR yang memukau di kelas. Terima kasih Assemblr EDU atas kesempatannya, semoga kita semua bisa terus berinovasi dan menginspirasi dunia pendidikan. Sampai jumpa di tantangan kreatif berikutnya!

Read More

IHT di SDN Grogol IV Karangmojo

Optimalisasi IFP Melalui Media 3D/AR

Untuk Pembelajaran Interaktif di SDN Grogol IV Karangmojo Gunungkidul

Mengkreasi Kelas Masa Depan: Keseruan Berbagi Media Ajar 3D dan AR di SDN Grogol IV Karangmojo

Kamis, 19 Februari 2026, menjadi hari yang cukup spesial dan produktif bagi saya. Pagi itu, saya berkesempatan untuk menjalin silaturahmi sekaligus berbagi pengetahuan dengan rekan-rekan pendidik di SDN Grogol IV Karangmojo, Gunungkidul. Mengingat jarak sekolah yang tidak terlalu jauh dari rumah hanya sekitar 8 kilometer saya baru memacu kendaraan pada pukul 07.40 WIB. Menikmati perjalanan pagi yang lancar, alhamdulillah saya tiba di lokasi dengan selamat tepat pada pukul 08.05 WIB.

Begitu menginjakkan kaki di pelataran sekolah, suasana hangat langsung terasa. Saya disambut dengan sangat ramah secara langsung oleh Kepala Sekolah SDN Grogol IV, Ibu Siwi Janarkamti. Setelah sejenak berbincang, kami pun melangkah menuju ruang kegiatan yang ternyata sudah disiapkan dengan sangat apik. Fasilitasnya sangat mendukung; sebuah papan interaktif digital canggih sudah menyala dan siap digunakan. Acara pun segera dimulai, diawali dengan sambutan dan pembukaan resmi dari Ibu Siwi.

Memasuki acara inti, saya langsung mengajak peserta menyelami dunia teknologi pendidikan melalui presentasi pengenalan platform Assemblr EDU. Setelah wawasan seputar konsep dasar terbangun, kami langsung tancap gas menuju sesi yang paling dinanti: praktik membuat proyek media ajar berbasis 3D dan Augmented Reality (AR). Agar fokus belajar lebih terarah, kami sepakat membuat media dengan tema seragam, yakni simulasi rantai makanan. Dengan antusias, kami menyusun skenario ekosistem di mana rumput dimakan kelinci, kelinci dimakan ular, ular dimangsa burung elang, hingga akhirnya elang yang mati diuraikan oleh dekomposer.

Keseruan di dalam ruangan semakin memuncak ketika tiba waktunya untuk menguji coba hasil karya masing-masing. Proyek rantai makanan yang dibuat sukses dijalankan secara lancar, baik saat diputar dalam format 3D di layar maupun saat diproyeksikan ke dunia nyata melalui fitur AR. Melihat hewan-hewan dan tumbuhan virtual seolah hidup di atas meja tentu memberikan pengalaman magis tersendiri yang akan sangat menarik bagi siswa. Keseluruhan rangkaian acara silaturahmi dan workshop mini ini berjalan sangat efektif dan berakhir tepat pukul 10.30 WIB. Semoga inovasi ini membawa warna baru bagi pembelajaran di SDN Grogol IV!

Read More

Kupas Ringkas LKPD Interkatif Assemblr Edu

Menjelajahi Tata Surya Secara Nyata: 

Perpaduan Modul Ajar dan LKPD Interaktif Berbasis Augmented Reality (AR)

Di era digital saat ini, mempelajari konsep luar angkasa yang abstrak kini dapat dilakukan dengan lebih nyata melalui integrasi teknologi Augmented Reality (AR) ke dalam ruang kelas. Paket sumber belajar ini menghadirkan perpaduan antara Modul Ajar sebagai panduan komprehensif pelaksanaan pembelajaran bagi guru dan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) sebagai panduan interaktif bagi siswa dalam mengeksplorasi media interaktif 3D.

Modul Ajar: Panduan Strategis Pelaksanaan Pembelajaran Modul Ajar IPAS Kelas VI ini disusun dengan model Discovery Learning untuk membantu siswa mengeksplorasi sistem tata surya secara sistematis. Modul ini memandu guru dalam setiap tahapan pembelajaran, mulai dari pendahuluan dengan pertanyaan pemantik tentang benda langit, hingga kegiatan inti yang meliputi identifikasi masalah dan pengumpulan data melalui teknologi AR. Fokus utama dari modul ini adalah mendorong siswa agar bernalar kritis dan kreatif dalam memproses informasi dari visualisasi 3D yang ditampilkan.

LKPD: Panduan Penggunaan Media Interaktif yang Menyenangkan Sebagai pendamping modul, LKPD "Mengenal Sistem Tata Surya" berfungsi sebagai alat navigasi siswa untuk berinteraksi langsung dengan konten virtual. Dengan menggunakan aplikasi Assemblr EDU atau pemindai QR standar, siswa dapat menghadirkan objek-objek langit seperti Matahari, Planet, Asteroid, hingga Komet secara nyata dalam bentuk tiga dimensi (3D) di hadapan mereka. Salah satu fitur unggulannya adalah "Place in your room", di mana siswa dapat menaruh tata surya virtual di atas meja atau di lingkungan sekitar mereka agar objek tersebut tampak lebih nyata.

Aktivitas Belajar dan Evaluasi Selama proses eksplorasi, siswa tidak hanya melihat visual tetapi juga mendengarkan audio dan membaca anotasi informasi pada setiap scene AR. Untuk menguji pemahaman, LKPD ini dilengkapi dengan berbagai aktivitas menarik, seperti:

• Tabel Identifikasi: Siswa mencocokkan nama benda langit dengan karakteristik yang telah mereka amati melalui media AR.
• Teka-Teki Silang (TTS): Aktivitas menyenangkan untuk membedakan antara benda langit alami (seperti Bulan dan Bumi) dan benda langit buatan manusia (seperti Satelit dan Roket).
• Refleksi: Tahap akhir di mana siswa menyampaikan hal-hal penting yang telah dipelajari dan perasaan mereka selama belajar menggunakan teknologi AR.

Melalui inovasi ini, benda-benda luar angkasa yang jauh dan berukuran besar dapat dihadirkan langsung ke tangan siswa, sehingga meningkatkan pemahaman spasial dan literasi digital mereka sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.

Untuk mendapatkan LKPD silahkan klik https://asblr.com/1DWDvn

Untuk Modul Ajar silahkan klik  https://drive.google.com/file/d/1YMRe_Kk5h_pLEbl15TKTD2_MK95-uEnl/view?usp=sharing

Semoga bermanfaat.

Read More

8 Hari Menunju ACT Level 1 Batch 2

 TRANSFORMASI PENDIDIKAN BERSAMA ASSEMBLR EDU

Mengenal Assemblr EDU

Assemblr Edu merupakan platform AR/3D karya Anak Bangsa. Dengan platform ini memungkinkan guru dan siswa membuat konten pembelajaran imersif tanpa perlu coding, namun tetap tersedia fitur coding (visual coding) untuk tingkat lanjutan. Assemblr Edu memiliki Fitur Utama yang terdiri dari ribuan alat peraga 3D, topik siap pakai (TK-SMA) sesuai kurikulum, dan editor 3D/AR yang mudah digunakan (drag-and-drop).

Kesuksesan Program ACT Batch 1

Tahun 2025 adalah tahun pertama Platform ini mengadakan pelatihan Trainer bersaman Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah. Dampak nyata kegiatan ini telah ,emberikan pengimbasan kepada 11.500+ guru di seluruh Indonesia. Dengan pelatihan yang lebih dari 300 sesi pelatihan, Platform ini telah meluluskan 328 guru resmi menjadi Assemblr Certified Trainer dan menghasilkan karya lebih dari 3.500 proyek pengajaran.

Pendaftaran ACT (Assemblr Certified Trainer) Batch 2

Menilik kesuksesan ACT Level 1 Batch 1, maka kembali dibuka Pelatihan Batch 2. Batas waktu pendaftaran ditutup pada 20 Februari 2026. Kuota pelatihan terbatas hanya untuk 500 peserta terpilih.

Adapun syarat utama mengikuti pelatihan ini adalah:

    ◦ Minimal Level 4 pada program ACE (Assemblr Certified Educator).

    ◦ Melampirkan CV dan portofolio pengalaman sebagai narasumber/fasilitator.

Keuntungan mengikuti kegiatan ini:

    ◦ Sertifikat Penghargaan dari Kemendikdasmen.

    ◦ Sertifikat Trainer Resmi dari Assemblr EDU.

    ◦ Akses Akun Premium dan materi khusus.

Manfaat Akun Belajar.id (Khusus @guru & @pendidik)

Selain itu, bagi pengguna akun belajar.id, Assemblr Edu memberikan manfaat khusus akses fitur premium gratis hingga Februari 2028  yang meliputi:

• 10 Alat Peraga Digital per hari.

• 100+ Topik Bahan Ajar siap pakai.

• Akses ke 6.000+ Objek 3D di perpustakaan digital.

• Penyimpanan 150MB dan fitur duplikasi proyek.

Komunitas ACE (Assemblr Certified Educator)

Komunitas ACE adalah  komunitas global bagi pendidik untuk menciptakan materi ajar inovatif berbasis teknologi 3D/AR. Melalui Komunitas ini pendidik dapat meningkatkan leve dengan menyelesaikan tugas-tugas untuk mendapatkan poin dan peringkat.

Adapun peringkat pade ACE adalah: 

1. Inventor: Berbagi proyek ke kelas.
2. Explorer: Membagikan cara penggunaan Assemblr.
3. Wizard: Ahli Assemblr di komunitas.
4. Enlightener: Duta resmi (ambassador) Assemblr EDU.
5. Maven: Juru bicara yang bersemangat.
6. Trailblazer: Pakar utama dengan wawasan mendalam.

Yuk selesaikan tugas dan gabung di ACT Batch 2. 

Sampai Jumpa!

Read More

Tugas Proyek ACT Level 1

 Gerhana Bulan

Saat mengikuti pelatihan ACT Level 1 saya menbuat tugas media pembelajaran tentang proses terjadinya gerhana bulan total. Tugas ini berbentul Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) terintegrasi dengan media berbasis 3 Dimensi /Augmented Reality (3D/AR). 

Untuk menggunakan media ini guru mempersiapkan LKPD cetak yang isa didownload melalui Klik LKPD ini. Selanjutnya siswa bisa scan QRcode pada LKPD dan menjalankanya di HP , tablet atau chromebook. Sisawa juga bisa memilih tampilan 3D atau AR. Untuk tampilan AR hanya bisa menggunakan chromebook atau HP.

Selanjutnya siswa mengamati media gerhana bulan ini yang didalamnya juga ada anotasi maupun deskripsi. Ada 4 scene yang bisa dikases siswa yang menunjukkan proses terjadinya gerhana bulan. Selanjutnya siswa dapat melengkapi LPKD yang tersedia berdasarkan aktivitas yang telah dilakukan. Kegiatan sebaiknya secara berkelompok untuk menanamkan kerjasama. 

Setelah melalukan kegiatan, siswa bergantian menyampaikan hasil kegiatannya. Setelah selesai siswa atau kelompok lain diminta menanggapi. Guru memandu jalanya presentasi dan mengajak siswa menyimpuikan hasil kegiatan.

Demikian semoga bermanfaat. 

Read More

Cerita Singkat perjalan mengenal Assembler Edu

 Siang hari ini setlah mengajar di sebuah ruang SDN Wonosari II, saya menulis cerita ini

Mengenang tahun 2023 ketika saya mengikuti kegiatan PEMBATIK (Pembelajaran Bebasis TIK) yangb diselenggarakan oleh BLPT Kemdikbudristek. Saya sempat penasaran pada peserta yang membuat media pembelajaran berbasis AR. Meski tidak mungkin membuat media sejenis tapi sedikit banyak saya juga bertanya-tanya cara membuatnya. Dan setahu saya memang harus bayar cukup mahal jika ikut pelatihan. Dan saya hanya menahan cukup penasaran.

Juli 2025, teman penggerak kombel memberi saya tautan pelatihan ACT Batch 1. Sempat gagal mendaftar karena tautan sudah tutup. namun beberapa hari kemudian dihubungi teman lagi bagwa pendaftaran di buka lagi dan saya pun mendaftar.

Nah saat pengumuman yang unik adalah justru saya yang lolos seleksi peserta ACT 2025. Untuk kabupaten Gunungkidul sendiri ada 3 peserta yang lolos. Namun dalam perjalanan hanya saya yang aktif. Sempat mau mundur tapi kok rasanya sayang, di Gunungkidul belum ada satupun Trainer ACT. Akhirnya saya lanjut.

Dan puncaknya, melalui email tanggal 18 September 2025, dinyatakan lulus sebagai ACT Level 1, tentunya baru satu-satunya ACT di Kabupaten Gunungkidul. Alhamdulillah.

Read More

Webinar PembaTIK 2024 Level 3: Kreasi

Selamat Petang!

Hari ini, Selasa, 17 September 2024 pukul 14.00 WIB merupakan pelaksanaan Webinar PembaTIK 2024 Level 3: Kreasi. Webinar ini diikuti oleh peserta PembaTIK 2024 yang lulus Level 2 Implementasi lalu Mengikuti PembaTIK level 3 Kreasi. Webinar dilaksanakan pukul 14.00 - 17.26 WIB yang membahas modul level 3: Modul 7 - 10, serta tips dan trik lolos level 3. 

Untuk Kelas kreasi sendiri ada 50 kelas. Saya berada di Kelas Kreasi 38 dengan Tim Tutor kelas 38 sebagai berikut:

• Asep Panji Lesmana (DTK Jawa Barat 2019)
  
• Nuvis Melodiana (DTK Lampung 2020)
  
• M. Rizal (DTK Sulawesi tengah 2021)
  
• Randy Oktari (DTK Sumatera Selatan 2023)
  
• Sitti Hajrah, S.Pd., M.Pd. (PTP Ahli Muda BBGP Sulawesi Selatan)
  
• Widyatmo, M.Pd. (PTP BGP Banten)
  
• Nanang Fahrurrazi, M.Pd.I ( PTP Ahli Muda Kalimantan Tengah)

Bissmilah lancar sampai lulus, aamiin.

Read More